第八百二十二章 黑帮困局(上) (1/3)
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“嗯,我很赞同您的想法,但是,我不太明白您所说的‘学习氛围’是什么意思。”罗伊指了一下会客区,席勒带着杰森走到旁边的沙发上坐下。
“抱歉,教授,我也出身于黑帮,所以没上过什么学,您说的学习氛围指的是什么?”罗伊拿起茶壶给席勒倒茶。
“没关系。”席勒坐在沙发上说:“我可以慢慢解释,毕竟。当初我想要改革哥谭的交通的时候,可没有一个市长愿意坐在这个沙发上听我说话。”
罗伊感觉到背后冒出了冷汗,他露出了一个笑容说:“您慢慢讲,我一定认真听。”
“学校是学习的地方,注意这句话不是恳求,不是强调,而只是在描述一个事实,学校本来就是学习的地方,我不应该花额外的精力,去维持它的这个职能,这应该是大家公认的事,对吗?”
罗伊点了点头,这一点他倒是承认,哪怕是在哥谭,其实大部分人也都知道,学校就是学习的地方,你要是不想学习,干嘛要去学校?
“但是,学习却不是只有学校就行了,不是只有学校安静,学生就能有良好的学习环境,并不是只有老师认真负责,学生们就能取得一个好成绩。”
罗伊愣了一下,说:“不是吗?不是只要老师好好教,学生好好学。就能考个好成绩吗?”
席勒摇了摇头,却并没有感觉到生气,在哥谭,绝大多数的人都认为,如果你真想学习,那就去学校,在学校用功读书,就能考出个好成绩。
他耐心地解释道:“许多父母认为,把孩子扔给学校,学校可以完成所有的教育,但其实完全不是这样,教育从内容上来看,包括知识教育和人格教育,从方式上来看,包括学校教育、家庭教育和社会教育。”
“学校是教他们知识的地方,当然,在和同学相处的过程中,也会提升他们的社交能力,但是,家庭教育和社会教育才能塑造他们的人格。”
“现在,哥谭的状况已经到了,家庭教育和社会教育不但没有承担人格的教育责任,还反过来拖累了知识的教育,你能听懂我的意思吗?”
罗依依虽然没上过学,但他并不笨,他想了想说:“确实,哥谭很多父母,都不太会教育孩子,甚至有些人根本不负责任,想起来了就生,生完了又不养,导致那么多孤儿出现。”
“更重要的是社会教育。”席勒用手轻轻敲了敲茶几的表面说:“哥谭的整个社会,是没有学习氛围的,也就是说,这里的人没有学习是提升自身阶级捷径的认识……”
“这么说吧,如果一个哥谭人不读书,那他仍然有很多的工作可以干,比如去黑帮里面当打手,他也有太多的办法去跨越阶级,比如坑蒙拐骗、杀人越货……”
“在物流产业发展起来之后,这种现象不但没有得到好转,还加剧了,劳动力的缺乏导致绝大多数人都只能跨过受教育阶段,进入密集型劳动阶段。”
“抱歉,教授,我也出身于黑帮,所以没上过什么学,您说的学习氛围指的是什么?”罗伊拿起茶壶给席勒倒茶。
“没关系。”席勒坐在沙发上说:“我可以慢慢解释,毕竟。当初我想要改革哥谭的交通的时候,可没有一个市长愿意坐在这个沙发上听我说话。”
罗伊感觉到背后冒出了冷汗,他露出了一个笑容说:“您慢慢讲,我一定认真听。”
“学校是学习的地方,注意这句话不是恳求,不是强调,而只是在描述一个事实,学校本来就是学习的地方,我不应该花额外的精力,去维持它的这个职能,这应该是大家公认的事,对吗?”
罗伊点了点头,这一点他倒是承认,哪怕是在哥谭,其实大部分人也都知道,学校就是学习的地方,你要是不想学习,干嘛要去学校?
“但是,学习却不是只有学校就行了,不是只有学校安静,学生就能有良好的学习环境,并不是只有老师认真负责,学生们就能取得一个好成绩。”
罗伊愣了一下,说:“不是吗?不是只要老师好好教,学生好好学。就能考个好成绩吗?”
席勒摇了摇头,却并没有感觉到生气,在哥谭,绝大多数的人都认为,如果你真想学习,那就去学校,在学校用功读书,就能考出个好成绩。
他耐心地解释道:“许多父母认为,把孩子扔给学校,学校可以完成所有的教育,但其实完全不是这样,教育从内容上来看,包括知识教育和人格教育,从方式上来看,包括学校教育、家庭教育和社会教育。”
“学校是教他们知识的地方,当然,在和同学相处的过程中,也会提升他们的社交能力,但是,家庭教育和社会教育才能塑造他们的人格。”
“现在,哥谭的状况已经到了,家庭教育和社会教育不但没有承担人格的教育责任,还反过来拖累了知识的教育,你能听懂我的意思吗?”
罗依依虽然没上过学,但他并不笨,他想了想说:“确实,哥谭很多父母,都不太会教育孩子,甚至有些人根本不负责任,想起来了就生,生完了又不养,导致那么多孤儿出现。”
“更重要的是社会教育。”席勒用手轻轻敲了敲茶几的表面说:“哥谭的整个社会,是没有学习氛围的,也就是说,这里的人没有学习是提升自身阶级捷径的认识……”
“这么说吧,如果一个哥谭人不读书,那他仍然有很多的工作可以干,比如去黑帮里面当打手,他也有太多的办法去跨越阶级,比如坑蒙拐骗、杀人越货……”
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