崔东山掏出一张白纸，趴在桌上，倒持毛笔，轻轻敲击桌面。

        瞥了眼安安静静坐在对面的孩子，崔东山笑眯眯道：“高老弟，说不定以后你与那崔赐，就是老祖宗嘞。”

        孩子懵懵懂懂，看着崔东山。

        崔东山收回视线，始终并没有落笔，只是在心中继续完善那三条根本脉络，九条大纲，三十六条细则。

        但是在这之中，需要崔东山去筛选和界定太多的事项。

        喜，怒，哀，乐，愁，忧，浑噩，惊，惧，寂静，思虑。眼、耳、鼻、舌、身、意。身，家族，民风乡俗，国，天下，生死。

        认同感，抵御孤独。归属感，身心安处。成就感，以虚无之物消解实在之物。

        人生道路上的众多情况：生离，死别。喧嚣，独处，孤苦，愉悦，饱餐，饥寒。舒适，温暖，惬意，满足。酷暑。严寒。

        扎针，心绞，悲恸，震怒。愠怒。窃喜。侥幸。羞愧。懊恼。悔恨。敬仰，爱慕，艳羡，憎恨，愤懑，愉悦，伤感，忧愁，嫉妒……

        下一个相对复杂的层次：释然，恍惚，迷茫，纠结，顿悟……

        再下一个高度的感知：坚韧，崩散，执着，淡然，冷漠，炙热，奋发，从容……

        三者之间，崔东山还要做大量的颠倒、替换、修正。

        三者之间，又有着一个极其复杂的相互争斗、融合、打杀、消逝、新生、壮大、归无的过程。